آموزش منبع نویسی

راهنمای استناد به منابع به شیوه APA براساس دستنامه انتشار منابع انجمن روانشناسان امریکا، ویرایش پنجم.

توجه داشته باشید که در این راهنما منظور از «منابع» شکل نوشتن اطلاعات هر منبع در فهرست منابع آخر کتاب یا پایان­نامه یا . . . است و منظور از «ارجاع درون متنی» شکل نوشتن ارجاعی است که در درون نوشته به منبعی می­دهیم. در زبان انگلیسی و در دستنامه یاد شده از واژه­های «Referecne» برای منابع و «In-text» به جای ارجاع درون متنی استفاده می­شود.

کتاب با یک نویسنده

منابع

کشتکار ملکی، ح. (1383). کاربرد کامپیوتر در مدیریت و حسابداری. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه­ها (سمت).

فلبر، ه. (1381). مبانی اصطلاح­شناسی. ترجمه محسن عزیزی. تهران: مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران.

ارجاع درون متنی

(کشتکار ملکی، 1383، ص 75)

Reference:

Komisar, L. (1991). The new feminism. New York:

Franklin Watts.

In-Text:

(Komisar, 1991, p. 201)

کتاب با دو نویسنده یا بیش­تر

منابع

فتحیان، م.، و مهدوی­فر، ح. (1383). پیش به سوی جامعه اطلاعاتی. تهران: مؤسسه فرهنگی هنری دیباگران.

مک­آردل، و. د.، کچ، ف.، و کچ، و. (1384). فیزیولوژی ورزشی (1): انرژی و تغذیه. ترجمه اصغر خالدان. تهران: سازمان مطالعه و تدوین علوم انسانی دانشگاه­ها «سمت».

ارجاع درون متنی با دو نویسنده

(فتحیان و مهدوی­فر، 1383، ص 329)

ارجاع درون متنی برای سه و بیش از سه نویسنده

(مک­آردل، کج، و کچ، 1384، ص 119)

ارجاع درون متنی برای سه و بیش از سه نویسنده (در دفعات بعد)

ارجاع در دفعات بعد (مک­آردل و دیگران، 1384)

تذکار: در فارسی نیاز نیست در ارجاع برای نخستین بار به کتاب، اسامی همه نویسندگان را در ارجاع درون متنی بنویسیم و کافی است به نام نخستین نویسنده و اصطلاح «و دیگران» بسنده کنیم.

Reference:

Strunk, W., Jr. & White, E.B. (1979). The elements

of style (3rd ed.). New York:Macmillan.

In-Text: (two authors):

(Strunk & White, 1979)

In-Text (three or more authors):

(Strunk, White, & Smith, 1979)

In-Text (subsequent references):

(Strunk et al., 1979)

سازمان به عنوان مؤلف

منابع

نام سازمان. (سال). عنوان اثر. محل نشر: ناشر.

شورای کتابخانه­های کوئینزلند. (1381). رهنمودها و استانداردهای کتابخانه­های عمومی کوئینزلند. ترجمه علی حسین قاسمی. تهران دبیزش.

ارجاع درون متنی

(شورای کتابخانه­های کوئینزلند، 1381، ص 71)

Reference

Ohio State University Natural Resources Institute (1959).

A directory of Ohio facilities and services for

resources conservation. Columbus, OH:Natural

Resources Institute.

In-Text

(Ohio State University Natural Resources Institute, 1959, p. 33)

فصل یک کتاب که هر فصل را یک نویسنده نوشته است یا مجموعه مقالات

منابع

نام خانوادگی نویسنده فصل، نام. (سال). عنوان فصل یا مقاله. در گردآورنده کتاب یا مجموعه (نقش او)، عنوان کتاب یا مجموعه (صص). محل نشر: ناشر.

وزیری، ف. (1378). برگه­آرایی. در پوری سلطانی (ویراستار)، خدمات فنی (ویرایش 8) (صص 187-211). تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.

کوکبی، م. (1379). قالب مارک ایران: نظریه و عمل. در رحمت ا . . . فتاحی (گردآورنده). فهرست­های رایانه­ای: کاربرد و توسعه: مجموعه مقالات کاربرد و توسعه فهرست­های رایانه­ای در کتابخانه­های ایران، 27 و 28 آبان 1378 (صص109- 123). مشهد: دانشگاه فردوسی؛ تهران: مرکز اطلاع­رسانی و خدمات علمی وزارت جهاد سازندگی.

ارجاع درون متنی

(وزیری، 1387، ص198)

(کوکبی، 1379، ص 119)

Reference

Roll, W.P. (1976). ESP and memory. In J.M.O. Wheatley

& H.L. Edge (Eds.), Philosophical dimensions

of parapsychology (pp. 154-184). Springfield,

IL:American Psychiatric Press.

In-Text

(Roll, 1976, p. 161)

پایان­نامه

منابع

کیانمهر، ش. (1376). بررسی روند موضوعی پایان­نامه­های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع­رسانی دانشگاه­های مستقر در تهران طی سال­های 1366 لغایت 1375. پایان­نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع­رسانی. دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده مدیریت و اطلاع­رسانی پزشکی.

ارجاع درون متنی

(کیانمهر، 1376)

دایره المعارف

منابع

نویسنده مقاله. (سال). عنوان مقاله. در گردآورنده. عنوان دایره المعارف (جلد، صص). محل نشر: ناشر.

پاکتچی، الف. (1383). پوشاک. در دایره­المعارف بزرگ اسلامی (ج. 14، صص 1-50). تهران: مرکز دایره­المعارف بزرگ اسلامی.

ارجاع درون متنی

(نویسنده مقاله، سال)

Reference

Warren, S.A. (1977). Mental retardation and environment.

In International encyclopedia of psychiatry,

psychology, psychoanalysis, and neurology (Vol. 7,

pp. 202-207). New York: Aesculapius Publishers.

In-Text:

(Warren, 1977, p. 204)

مقاله مجله  (با یک نویسنده)

منابع

نام خانوادگی، نام. (سال). عنوان مقاله. عنوان مجله، ج. (ش.)، صفحات.

رضائیان، ع. (1382). بررسی تطبیقی نظریه­های علم مدیریت با آموزه­های اسلام. حوزه و دانشگاه، 9(37)، 8-35.

ارجاع درون متنی

(رضائیان، 1382، ص12)

Reference:

Maki, R.H. (1982). Categorization effects which occur

in comparative judgment tasks. Memory &

Cognition, 10, 252-264.

In-Text:

(Maki, 1982, p. 260)

با دو نویسنده یا بیش­تر

منابع

نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی، نام، و نام خانوادگی، نام. (سال). عنوان مقاله. عنوان مجله، ج. (ش.)، صفحات.

میتروف، ل.، و دنتون، الف. (1382). مطالعه معنویت در محیط کار. ترجمه علی رستگار. حوزه و دانشگاه، 9(37)، 163-184.

ارجاع درون متنی (با دو نویسنده)

(میتروف و دنتون، 1382)

ارجاع درون متنی (سه یا بیش از سه نویسنده)

(نوکاریزی، فتاحی، و داورپناه، 1386)

تذکار: در فارسی نیاز نیست در ارجاع برای نخستین بار به کتاب، اسامی همه نویسندگان را در ارجاع درون متنی بنویسیم و کافی است به نام نخستین نویسنده و اصطلاح «و دیگران» بسنده کنیم.

Reference:

Atkinson, R.C., & Shiffrin, R.M. (1971). The control of

short-term memory. Scientific American, 225,

82-90.

In-Text (two authors):

(Atkinson & Shiffrin, 1971)

In-Text (three to five authors):

(Smith, Zappella, Rosen, Gustman, & Rock, 1994)

In-Text (six or more authors):

(Smith et al., 1994)

In-Text (subsequent references):

(Smith et al., 1994)

In-Text (subsequent references in the same paragraph):

(Smith et al.)

آموزش چکیده نویسی(قسمت اول)

چگونه چکیده بنویسیم؟

توسط: حمید رضا شهریاری

نسخه 0.2، 1/12/84

1.     نوشتن یک چکیده خوب وقت زیادی می‌برد، حوصله داشته باشید!

2.     معمولا چکیده بین 150 تا 200 واژه دارد (بستگی به محدودیتهای مجله/کنفرانس نیز دارد)

3.     چکیده باید مستقل باشد. توضیح فشرده‌ای از کل مقاله که دید کلی را به خواننده می‌دهد.

4.     از ارجاع دادن به مراجع و نیز استفاده از پانویس در چکیده خودداری کنید.

چکیده باید شامل بخشهای زیر باشد:

1.   انگیزه (Motivation)

1.     چرا به این مساله پرداخته‌ایم و دنبال نتایج هستیم؟  چرا مساله مهم است؟

2.     سعی نکنید اهمیت چیزهای کلی را بیان کنید. همه می‌دانند اینترنت خیلی مهم است!

3.     اگر اهمیت مساله واضح است، بهتر است ابتدا بیان مساله را اول بیاورید و مشخص کنید چه بخشی از آن را می‌خواهید حل کنید.

4.     معمولا شامل:

1.     اهمیت کار شما

2.     سختی موضوع

3.     مزایا در صورت حل موفقیت آمیز مساله

2.   بیان مساله (Problem Statement)

1.     چه مساله‌ای را می‌خواهید حل کنید؟

2.     محدوده کار شما چیست ( آیا حالت خاصی از مساله است)؟

3.   رهیافت (Approach)

1.     چگونه می‌خواهید مساله را حل کنید یا آن را بهبود دهید؟

2.     آیا از شبیه‌سازی یا مدلهای تحلیلی، نمونه سازی یا تحلیل میدانی یک محصول واقعی استفاده می‌کنید؟

4.   نتایج (Results)

1.     پاسخ بدست آمده چیست؟

2.     اگر نتایج عددی است، مشخصا میزان آن را بیان کنید. از به کار بردن الفاظی مانند "خیلی"، "کم"، "قابل توجه" و غیره بپرهیزید.

3.     هر گونه محدودیت اصلی در نتایج باید بیان شود.

5.   نتیجه‌گیریها (Conclusions)

1.     تفسیر یا معنای نتایج چیست؟

2.     آیا نتایج شما عمومی است؟ قابل تعمیم است؟ یا حالت خاص است؟

3.     نتایج چه تغییری در جهان ایجاد می‌کند، یا تنها کشف این نکته است که این ره به جایی نمی‌برد!؟

آموزش فیش نویسی قسمت اول

فیش تحقیق چیست ؟

 

تهیه فیش برای اسناد

در این قسمت به مانند کتابداران برای هر یک از منابع فیش یا کارتی را تهیه می کنیم و مشخصات کتاب یا سند را منعکس می کنیم .

فیش به یکی از این دو صورت تهیه می شود :

الف :ترتیب عنوان کتاب (بر اساس حرف الفبا )

ب )به ترتیب عنوان مولفان یا مترجمان (البته یک مولف یا مترجم که نامش در اول آمده است . بر اساس حروف الفبا )

ترتیب فیش نویسی

الف _بر اساس عنوان کتاب

در این طریق سعی داریم مشخصات زیر را در آن منعکس می کنیم

شماره ردیف :شامل شماره کتاب در کتابخانه بر اساس دفتر کل است .

شماره اختصاصی :شامل شماره ای است که ما به هر یک از این منابع داده ایم

نام کتاب :عین عنوان کتاب نوشته می شود .

شماره مجلد :ممکن است کتابی شامل چند مجلد باشد . شماره جلد مورد نظر را زیر عنوان کتاب می نویسیم .

 ب-نام مولف یا مولفین (مترجم یا مترجمین )

اگر عده مولفان یا مترجمان بیش از یکی باشد نام اولین نفر آ«]ا را که در پشت جلد ذکر شده را می نویسیم و در برابر آن داخل پرانتز کلمه و دیگران را ذکر می کنیم و همین جنبه را برای مترجمان رعایت می نماییم .

نام ناشر :یعنی نام شخص یا موسسه ای که آن را منتشر کرده است .

محل انتشار :نام شهری است که این اثر در آن منتشر شده است

تاریخ انتشار :شامل روز ،ماه و سالی است که این اثر منتشر شده است .

شماره چاپ :یعنی ذکر این مسئله که منبع موجود چاپ چندم است ،رعایت این مورد بسیار ضروری است زیرا گاهی کتب در حین تجدید چاپ تغییراتی پیدا می کند مطالب و حتی شماره صفحات آن عوض می شود و در استخراج مطالب و نقل قولها باید معلوم شود که مطلبی معین از چاپ چندم استخراج شده است .

تعداد صفحات :که معمولا بر اساس آخرین صفحه کتاب ذکر می شود .

بر اساس نام مولف یا مترجم

در این صورت همه مشخصات فوق در فیش منعکس می شود جز آنکه مولفیا نوان کتاب عوض شود بر این اساس مشخصات در فیش بدین صورت خواهد بود .

شماره ردیف ،شماره اختصاصی ،نام مولف یا مترجم ،نام کتاب ،شماره مجلد ،ناشر ،محل انتشار ،شماره چاپ ،تعداد صفحات ،قطع کتاب

مسئله فهرست موضوعی

منابع واسنادی را که تهیه کردیم همه یمحتوایش در زمینه بحث مورد مطاله ما نیست از آنچه که جمع کردیم ممکن است محتوای بخشی از آن ذرباره مسئله مورد نظر ما باشد بدین منظور مطاله تمام کتاب بخاطر چند صفحه آن کاری وقت گیر و بیحساب است برای یک محقق ضروری است که فقط بخش مربوط به تحقیق خود را مطالعه و استخراج کند و در چنین صورتی است که تهیه فهرست موضوعی منابع مطرح می شود . انجام چنین کاری برای محقق ضروری است . او در زمینه مورد تخصص یا تحقیق خود نیازمند است که چنین فهرست هایی را داشته باشد تا در فاصله ای کوتاه و با رعایت جنبه صرفه جویی و اقتصاد بتواند مسائل مورد نیاز را  مورد بررسی قرار دهد .

فواید فهرست موضوعی

برای فهرست موضوعی فواید ی متعدد می توان ذکر کرد که برخی از آن ها به قرار زیر است

1)تهیه مطالب را برای تحقیق5 آسان می کند

2)محقق را از اضافه کاری و اضافه خوانی باز می دارد .

3)امکان تعمق درباره یک مسئله مخصوصا مسائل جزئی بسیار زیاد است .

4)کلیه نظرات موجود در یک زمینه را می توان گرد آورد و درباره آنها به اظهار نظر پرداخت .

5)ار آخرین تحولات فکری در زمینه خاص می توان آگاهی پیدا کرد .

6)اندیشه موافق و موافق و ضد و نقیض از هم باز شناخته می شود .

7)راه تحقیق مساله و تکرار مجدد آن را برای دیگران و نیز ادامه راه محقق اولیه امکان پذیر است .

8)مسائل بسیار جزئی و حتی کم اهمیت را می توان به صورت تخصصی مورد مطالعه قرار داد .